簡介

課程由言語治療師、職業治療師及特殊老師跨專業統籌，課程編排根據兒童的學習需要和能力設計。在兒童學習的黃金時期作出針對性訓練，促進兒童的全面發展，啟發兒童的潛能，令學習成效更顯著，讓兒童在短時間內達到最佳的進步。

 課程內容

提供密集式的小組訓練，內容涵蓋：認知概念、語言溝通、社交、感覺統合、小肌肉、大肌肉及遊戲技巧等
課前設感統活動，提升兒童專注及覺醒意識
每月以主題教學模式進行，增加詞彙量，並鼓勵與同儕社交互動溝通

 課程特色

引入美國TEACCH訓練模式
一對二高人手比例，照顧兒童個別差異
設有個人發展計劃(IEP)，按兒童的全面需要編訂針對性的個別化學習計劃
以主流幼稚園課程為課程設計藍本，有助兒童銜接主流學校教學模式
與家長保持緊密溝通，定期提供學習進度紀錄，以助了解兒童的學習情況及共同商議跟進方案
上課環境寬闊、全海景課室，有助兒童情緒舒緩

 師資

言語治療師、職業治療師及特殊老師

 對象

3歲以上懷疑或診斷為自閉症/發展遲緩之兒童

 服務安排

參加高效密集訓練小組之兒童必須先經本中心特殊教育主任作識別評估，並按程度分班。